教字开头成语？“教”字开头的成语有：教导有方、教妇初来，教儿婴孩、教猱升木、教无常师、教亦多术 1、教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]基本释义：教育引导很有办法。那么，教字开头成语？一起来了解一下吧。
比如：教导有方、教学相长、教亦多术、教妇初来、教儿婴孩、教一识百、教猱升木等。
教导有方释义：教育引导很有办法。
教学相长释义：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
教亦多术释义：教诲人有多种方法。
教一识百释义：形容具有特殊的才能、智慧。
教猱升木释义：教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
“教”字开头的成语有：教导有方、教妇初来，教儿婴孩、教猱升木、教无常师、教亦多术
1、教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
基本释义：教育引导很有办法。
出处：清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
例句：邻居们都夸我的爸爸妈妈教导有方。
2、教妇初来，教儿婴孩 [ jiào fù chū lái，jiào ér yīng hái ]
基本释义：指对一个人施加教育应该及时及早。
出处：北齐·颜之推《颜氏家训·教子》：“俗谚曰：‘教妇初来，教儿婴孩。’诚哉斯语！”
例句：“三从四德”“教妇初来,教儿婴孩”等等规制女性的观念,到了现代社会,根子恐怕也还一时并未尽绝。
3、教猱升木 [ jiāo náo shēng mù ]
基本释义：猱：猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
出处：《诗经·小雅·角弓》:“毋教猱升木，如涂涂附。”
例句：教猱升木,借外款以肥私橐,乘内讧而握财权。
4、教无常师 [ jiào wú cháng shī ]
基本释义：受教育不必有固定的老师。
出处：《尚书·咸有一德》:“德无常师，主善为师。
以“教”字开头的成语及解释如下：
[教亦多术]教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。
[教一识百] 形容具有特殊的才能、智慧。
[教学相长]教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
[教无常师] 受教不必有固定的老师。
[教猱升木]教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
[教妇初来，教儿婴孩] 指对一个人施加教育应该及时及早。
[教导有方]教育引导很有办法。
“教”字在第二位的成语及解释如下：
[有教无类] 类：类别。不管什么人都可以受到教育。
[束教管闻] 指学识浅陋，见闻不广。
[伤教败俗] 指败坏教化和风俗。同“伤化败俗”。
[三教九流] 旧指宗教或学术上的各种流派。也指社会上各行各业的`人。
[明教不变]教令明确，让老百姓有所适从，便不会发生变乱。
[屡教不改] 多次教育，仍不改正。
[累教不改] 多次教育，仍不改正。
[不教之教] 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
[不教而诛]教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
[不教而杀]教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
“教”字在第三位的成语及解释如下：
[谆谆教导] 谆谆：恳切、耐心的样子。
教亦多术 教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。
教学相长 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
教无常师 受教不必有固定的老师。
教猱升木 教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
教导有方 教育引导很有办法。
教一识百 形容具有特殊的才能、智慧。
教的成语：教导有方、教妇初来，教儿婴孩、教猱升木、教条主义、教无常师、教学相长、教亦多术、教一识百、不教而杀、不教而诛、不教之教、废教弃制、累教不改、屡教不改、名教罪人、明教不变、三教九流、三教一体、伤教败俗、身教重于言教、束教管闻、言教身传、有教无类、不可教训、不屑教诲、反面教材、反面教员、画荻教子、经验教训、明耻教战、扑作教刑、杀彘教子、生聚教训、生聚教养、有以教我、宰鸡教猴、谆谆教导、谆谆教诲、不吝赐教、不吝指教、变俗易教、奉令承教、奉命承教、纲常名教、九流三教、耒耨之教、弭耳受教、明刑弼教、孺子可教、三迁之教、神道设教、少条失教、桃李之教、言传身教、因材施教、移风崇教、遗风余教、以法为教、移樽就教、易子而教、十年生聚，十年教训
以上就是教字开头成语的全部内容，教亦多术 教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。教学相长 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教无常师 受教不必有固定的老师。教猱升木 教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。教导有方 教育引导很有办法。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
